MI FORMA DE PENSAR, SOBRE COMO IMPARTIR LA CLASE DE HISTORIA, HA CAMBIADO NOTABLEMENTE, PUES NO ME HABIA PENSADO EN LAS POSIBLES DUDAS QUE LOS ALUMNOS PUEDEN PRESENTAR, ES DECIR, LOS DOCENTES DAN LA CLASE DEACUERDO COMO LO INDICA EL LIBRO Y POCAS VECES SE INVESTIGA, NOS QUEDAMOS CON LO QUE DICE EL LIBRO, SIN SABER QUE DURANTE LA EXPOSICION, LOS NIÑOS NOS PUEDAN PREGUNTAR, HACIENDONOS DUDAR SOBRE EL TEMA, POR TAL MOTIVO CONSIDERO QUE SE DEBE MOTIVAR AL GRUPO PARA QUE, REFLEXIONEN E INVESTIGUEN SOBRE EL TEMA, YA SEA POR SI MISMOS, FUERA O DENTRO DE LA CLASE.
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